“室内设计原理课件谁知道有哪些？”

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室内设计手绘书籍： 《纯粹手绘》（连柏慧） 、《空间设计实用手绘表达》、室内设计与效果图表现技法 刘义付》、 《中国经典手绘 室内篇》、《室内设计资料集》、《建筑绘画与设计进阶教程》 、《纯粹手绘——室内设计快速表现》连柏慧、《室内设计接单技巧与快速手绘表达突破》、《林振祥酒店设计手稿》、《破译效果图技法》、《室内外设计快速表现》、《手绘表现图》韩中杰、《室内设计手绘效果图步骤详解》（谢尘）、 《室内设计快速表现技法》日本 、《酒店设计方法与手稿》—王琼（苏州金螳螂总设计师、设计院院长）、《室内设计原理》 赵国斌、《手绘效果图表现技法—室内设计》 、《漫话手绘》曾海鹰 、《室内设计色彩技法》。

你是一个只懂得初级PPT制作技巧却无法做出精美PPT的办公人员吗？你希望快速进阶为专业水准的PPT设计师吗？ 相关书籍 以下是专业设计师进阶方案。希望对你有所帮助。 　　一、现在的水平： 　　初级PPT制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作经验。能够使用模板、绘制简单图表、制作简单PPT动画、简单编辑图片和文字，但在设计、策划、动画方面面临瓶颈，与专业水准差距较大。 　　二、进阶目标： 　　专业水准的PPT设计师。 　　三、进阶建议： 　　结合工作实际，全面突破瓶颈，系统提升四方面的技能： 　　1．PowerPoint： 　　进一步研究PPT专业技能，提升PPT理念、图表设

1.3 室内设计系统的专业课程设置设计理论、设计表现、设计思维三大类课程构成了室内设计系统教学的科学体系。设计理论类课程包括中外建筑史、美术史、工艺美术史、环境艺术与室内设计原理，以及相关的艺术理论等内容。设计表现课程包括美术基础、摄影基础、制图、表现图绘制、模型制作、计算机空间模拟等内容。设计思维类课程包括建筑与室内设计初步、建筑与室内空间设计、室内装饰与陈设设计、家具设计、采光与照明设计、景观与绿化设计等内容。1．3．1设计理论类课程1、 中外建筑史目的：通过对古今中外不同时代建筑艺术成就的系统介绍，培养学生初步具备历史与理论方面的基础知识，了解历代建筑风格、把握正确的审美观点，认识建筑与

大一接触专业的知识还少，大一的第一学年都是基础课和文化课，第二学年要学三大构，即：平面构成，色彩构成，立体构成。这些也是基础课，主要是培养空间，色彩感。到大二才开始接触专业的知识，3DMAX 建模，手绘，透视原理及人体工程学等等。手绘对于室内设计来说是相当重要的，许多公司在招聘人员时都会注明手绘能力要强，所以在学习时要多加练习，多上网收集一些资料。在刚开始接触3D时，可能做作业有点困难，但是没关系，自己下来要多理解，多联系，多问其他做得好的同学，熟悉后就轻松多了。

课程教学内容 一、理论讲授 1.环境艺术设计概述 2.外环境设计 （1）环境艺术设计的特征与原理 ①环境艺术设计的特征 ②环境艺术设计的原则 ③外环境的构成要素 （2）外环境设计的基础 ①空间与环境 ②人和空间的关系 ③空间造型的方法和原理 3.室内设计 （1）室内设计的概念与意义 （2）室内设计的内涵与特征 （3）室内设计的内容与分类 ①平面布局 与空间组织关系设 ②色彩关系的设计 ③照明与光源的设计 ④材料与肌理的设计 ⑤家具与用物的设计 ⑥陈设与装饰物的设计 ⑦绿化植物的配置设计 （4）室内设计的原则与观念 4.综合环境设计的方法 （1）综合环境设计的工作过程与方式、方法 （2）环境与建

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。上述含义中，明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，即以人为本，一切围绕为人的生活生产活动创造美好的室内环境。现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。 　　[编辑本段]室内设计的含义 　　人的一生，绝大部分时间是在室内渡过的

浅谈多媒体课件制作 摘要：中小学教师所要制作的辅助课堂教学的课件，是针对课堂教学内容需要，教材特点和学生实际而设计制作的辅助课堂教学的软件。教师不是电脑公司的软件一程师，而是学校的教育工作者。多媒体辅助化教学过程主要包括四个要素：教师、学生、教材和多媒体。四个要素相互联系，相互制约，形成了一个有机的整体，为达到满意的教学效果，必须正确处理四个要素之间的关系。 关键字： 课件;教学 随着集图文声像多信息的采集、加工、交互、输出于一体的多媒体计算机技术在九十年代的迅猛发展，整个世界也随之进入一个崭新多媒体化、网络化、信息化的时代。一系列的新的高新技术产品的出现和信息的传播的及时叙事，引发了教

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02446 建筑设备 扬州大学编 (高纲号 0365) Ⅰ、课程性质与设置目的要求 《建筑设备》课程是江苏省高等教育自学考试建筑工程专业必修课，是为培养和检验自考者在土木建筑安装方面的基本知识和基本技能及实际应用能力而设置的一门专业技术课。 《建筑设备》主要介绍建筑物内部的给水排水、热水供应、采暖、通风、空气调节、建筑供配电，电气照明和建筑防雷等设备工程的基本内容及其与建筑物的关系，对有关设备工程设计计算方法的基本知识，也作一般介绍。 本课程应在房屋建筑学、流体力学（或水力学）等基本知识掌握之后再进行学习。 设置本课程的目的要求是：