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“小区园林绿化设计方案是什么？”

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- 小梅0429
  
  2024-06-12
  
  1779赞
  
  首先住宅小区的园林绿化设计要以人为本。做到人与自然和谐，要特别强调人性化。人们进入绿地是为了休闲、运动和交流。园林绿化所创造的环境氛围要充满生活气息，做到景为人用，富有人情味。人们能在树荫下乘凉、聊天、散步，天真活泼的孩子们能在泥土和石缝中寻找小动物；老人们买菜回来能有个歇脚的地方。在住宅入口，直到分户入口，在不影响通风透光的前提下，都要进行绿化，使人们尽量多接触绿色，多看到园林景观，可以随时随地享受到新鲜空气、阳光雨露、鸟语花香以及和谐的人际关系。其次，因地制宜是住宅小区园林绿化设计应遵循的基本原则。它包含：一是对立条件的合理利用；二是对园林植物的选择。合理利用就是最大限度的利用原有的地形地貌，少动土方，降低成本。而对平地环境需考虑营造自然起伏的多变地形环境，这样更令人感到轻松，温馨与浪漫，更富有诗情画意。土山的起伏带动了树木花草的俯仰和具有优美旋律和寓于节奏感的树木天际线的变化。人造地形实际上也是增加绿量的手段。同时，微地形的起伏可以创造阴、阳、向、背，加之理水的因素又出现干湿差别。湿生、沼生、水生植物就有了籍以生存和发展的环境，这样才能达到植物的多样性。居住区的树种配置，应模拟自然生态进行布置，讲究乔木、灌木、花草的科学搭配。做到以绿为主，常绿、落叶结合。乔灌木与地坡植物结合，大小粗细结合，高低结合，彩色树种、香花树种和花果树种合理配置。根据一年四季布置景色景点，真正做到步移景异、季变色变、季变花变、季变果变、季变香变。并适当布局鸟食果子、引鸟入园，让人们在领略优美环境中欣赏大自然鸟语花香情调。以上是一个综合性和比方性的说法。一百个作品，就要有一百个的个性，就要有一百个布局手法，做到小同大异。因为一个区域范围，有着很大一部分苗木品种相类似，一样的品种不一样的设计。作为旱山水盆景的组合理念，实际就是园林景点设计的缩影，一样的材料，不一样的组合，就有不一样的风格。住宅区间围墙边特别在西北角，规划树种种植很大程度上采用规律性等距离种植乔木，如果离房屋距离空间较大，不妨品种多样，高低大小不等，密度不一散种，彩色香化树种适当点缀，树丛下也可适当点缀各种较耐阴灌木类品种，可能其自然景色效果会更佳。在园林植物的选择上倡导以乡土树种为主，也可选用一些适应性强观赏价值高的外地树种改善住宅小区的植物结构。在充分发展地方品种基础上，探索引进和培育新、优品种，增加更多的绿化树种，建立
- 欣欣向上，
  
  2024-06-10
  
  1617赞
  
  小区园林绿化设计方案应考虑到如下几个方面。1、基地实地踏勘。2、总体构思。3、方案制订：文字部分与图纸部分的结合，就形成一套完整的规划方案文本。4、业主的信息反馈：一般调整方案的工作量没有前面的工作量大，大致需要一张调整后的规划总图和一些必要的方案调整说明、框(估)算调整说明等，但它的作用却横重要，以后的方案评审会，以及施工图设计等，都是以调整方案为基础进行的。5、方案设计评审：由有关部门组织的专家评审组，集中一天或几天时间，进行一个专家评审(论证)会。6、扩初设计评审：扩初设计越详细，施工图设计越省力。7、施工图的设计。8、施工图预算编制：严格来讲，施工图预算编制并不算是设计步骤之一。10、施工图的交底：三分设计，七分施工。如何使"三分"的设计充分体现、融入到"七分"的施工中去，产生出"十分"的景观效果?这就是设计师施工配合所要达到的工作目的。
- king独秀
  
  2024-06-12
  
  547赞
  
  研究目的：一、知识方面：1、解小区内的土质情况,土质对植物的影响；2、了解小区居民所需的环境状况；3、了解病虫害对植物的影响及植物间的互补性；4、了解植物对人类的影响。二、能力方面：1、学会运用多种信息方式收集资料、整理资料的能力；2、提高学生对小区设施、环境保护的意识；3、怎样减少污染的方法；4、锻炼学生运用所学知识解决实际问题的能力。学时：共八节(29课时)实践目标：学习制定调查方案，包括：内容、形式、步骤、时间安排，中期设计，最终成果及形式。写出调查报告，设计结果及设计目的。运用所学知识解决实际问题的能力，并在解决问题中又能掌握一些新的知识。实践方法：参观市级规范小区、请专家讲座，调查、考察、采集样本、检测、咨询，收集资料、整理资料、设计图样、论证，得出设计规划，写出设计论证，请专家评价，为小区美化绿化设计提出合理化建议。实践形式：以个人、小组、集体相结合的方式。实践要求：1、制定方案，保证安全实施；2、注重参与过程；3、自我评价、小组评价、教师评价、专家评价相结合的形式。第一节了解什么是小区美化绿化设计 (3课时)实践目标：明确美化绿化设计目的实践任务：明确小区美化绿化为人们生活带来的好处，在设计时都受哪些条件的制约；需要搜集哪些方面的资料，需要采集哪些样本进行检测；明确预期成果。教学准备：教师：请专家、找好市级规范小区并与小区领导协商学生参观事宜，对这一环必须准备充分做到心中有数。学生：带笔记本、笔，准备记录。实践方式：参观、听讲座实践地点：市级规范小区实践过程：1、教师简单介绍绿化对小区居民生活的影响。2、参观市级规范小区，并在参观中请专家针对小区绿化、环保等问题进行有针对性地讲解，学生可以向专家进行咨询。3、课后学生写参观体会，并进行交流。第二节搜集资料取样(3课时)实践目标：确定调查内容、方法；小区所处的地理位置、周边环境，土质情况，搜集有关绿化资料。实践任务：查阅资料就有关花、草、树木对于环境及人们健康的影响以及互补性，土质对花草树木的影响；采集样本进行检测；实现问卷，走访小区居民征求居民对绿化的建议。教学准备：教师：确定实践小区，并与小区领导协商学生进行实践的意义和内容，得到小区领导的支持和居民的谅解。学生：带笔记本、笔、采集样本容器、检验试剂、问卷。实践方式：调查、研究、检测、记录、整理资料实践地点：教室、

“小区园林绿化设计方案是什么？”

求一套小区园林绿化设计方案

需要一份园林绿化的方案(包括施工组织设计)。谢谢

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