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“幼儿园大厅吊饰应该怎么布置?”

布置,大厅,幼儿园
    • 2024-05-17
      安徽富邦装饰【沫沫】为您解答:每面墙壁设计什么板块,教师要心中有数:如,教室后面主墙面,应该突出"主题互动",因为"主题互动"内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容,不需要太多的空间。各个板块大小要均匀,高低错落有致,体验美学观念:高出部分,可以放一些供孩子们欣赏的作品。墙饰布置要生动形象、富有美感:墙饰布置不仅仅体现教育价值,还应具有审美价值。在设计墙饰背景或图案时一定要美观,让孩子感兴趣,能吸引孩子的注意力。 确定主题,明确目标:互动墙饰的主题应该是孩子们感兴趣的并与教育目标和内容相适宜。通过这些小主题,让墙饰与教育内容和目标与幼儿互动起来,体现了主题内容随着学习活动的开展而不断发展和深化,使幼儿能不断主动获得有益经验。创设情境,激发兴趣:在创设互动墙饰中,有时我们选择的主题不在幼儿的兴趣点和关注点上。要让墙饰与幼儿互动,达到教育目的,这就需要我们想办法去激发兴趣。 幼儿园的墙面装饰,不仅仅是为了美化,还在于它必须服从教育的需要,是完成教育目标的一种形式和手段,它能诱发、引导、甚至直接决定幼儿进行活动的结果,将教育的主题内容转化为形象具体、色彩鲜艳、生动有趣、赏心悦目的墙饰,即寓教于墙饰之中,让墙饰产生潜移默化的教育和熏陶作用。在活动室内可以为孩子们设置玩具角、图书角、美术角、常识角、自然角等。在活动室设置瓷砖墙面,为幼儿提供了即兴作画的新天地。瓷砖墙面光滑,洁白、易画、易擦、易清洗,是幼儿作画的最佳场所。用纸贴画布置幼儿园环境的方法:这里说的各种纸包括吹塑纸、绒纸、旧挂历纸、手工纸和不干胶纸等。这些纸粘贴出的作品,色彩鲜艳,画面生动,具有一定的艺术效果。
    • 2024-05-21
      幼儿园大厅的布置要有一个主题风格。比如你做海底世界的风格,吊饰就可以做小鱼水草或者渔网大船。根据季节你可以春天做小燕子和柳条,夏天做荷叶青蛙,秋天做树叶,冬天做雪花。还可以根据节日做,比如圣诞节,中秋节。方法有很多,实在不会你可以百度搜图,照着图做。
    • 2024-05-20
      :幼儿天真、活泼,他们早期性格与习惯的形成,是与环境有着密切联系的,幼儿生理上的弱性,决定了他们对环境的依赖性,幼儿行为的可塑性,决定了环境作用的广泛性;幼儿身心发展的特殊性,决定了为幼儿创造良好教育环境的重要性。在活动室设置瓷砖墙面,为幼儿提供了即兴作画的新天地。瓷砖墙面光滑,洁白、易画、易擦、易清洗,是幼儿作画的最佳场所。用纸贴画布置幼儿园环境的方法:这里说的各种纸包括吹塑纸、绒纸、旧挂历纸、手工纸和不干胶纸等。这些纸粘贴出的作品,色彩鲜艳,画面生动,具有一定的艺术效果。
    • 2024-05-18
      首先,你要确定你们小班的风格~~ 当时我做装饰的时候正是奥运风潮,所以我选择的主题当然是奥运。你所做的装饰一定不要跑题呢,就是所教师内的所有装饰都要围绕一个中心,否则星星月亮全都有的会很乱。 首先说屋顶,一定要有饰品呢~~当时我在市场买一些福娃的窗花,然后过塑后剪成正方形四周加上泡末板条做边框,坠上中国结吊饰~~长长短短地挂了很多,福娃造型都不同,孩子们很喜欢~~呵呵~~重要的是幼儿园要配合,公费~~ 还有很多方法装饰,你在网上找下幼儿园大环境装饰的图片会给你很多启发,然后还可以找些幼儿园的网站来看呢,俺要吃饭了所以这样讲先,加油~~
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  • 幼儿园大厅吊饰应该怎么布置?有什么好的推荐?

    4个回答11个关注 2018-06-21

    对于幼儿园墙饰的布置,我认为首先墙饰主题的产生应该依托于幼儿的兴趣,是贴近幼儿生活并为幼儿所喜爱的事物。墙饰在色彩上,更应该注意给幼儿以x美的视觉享受。图画色泽宜单纯,接近自然,这样的色彩令纯洁的孩子们产生丰富的想象。其次环境中的绘画造型应有其自身的特点,即符合幼儿的审美特点,才能感染幼儿。造型圆浑、稚拙、简洁的美术最能吸引幼儿同时更适用于幼儿园墙饰内容多更换周期快的现状。大概就这些。

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