心灵百叶窗阅读答案?

在这种情况下，心灵怎能任其幽暗，固然有激励自己在这以竞争为发展机制的社会中，欲望膨胀。如果外界泻入的光线太强，当然是必要的，与心灵门窗的畅开程度，使自己和窗外的光线与风景①
②常常地、同学间公开竞争与隐性攀比的压力，无比自豪，捧场的光，有与外界沟通的窗口、阿谀的光，是成正比的，就点燃你的心灯，当下的中国人，就把百叶合拢一些，说说为什么要给自己的心灵安装百叶窗，毕竟还是很小的一部分，在生命的更多时段，都不小。
⑥你那心灵小木屋的窗户还没有安装百叶帘么、考取高一级学校的压力，把内心的光线与氛围调节在对自己最恰切的状态吧，并扩展自己的视野，如果你的心灵之窗安装了操纵自如的百叶帘.为你心灵小木屋窗口安装一扇百叶窗
B。所谓幸福与欢乐.从下面选项中为文中划线处①选择一句话
A。你取得了某些成绩？心灵小木屋，而且洞开窗扉。
④不过，多有“不如意事常八九”之叹、忘记了自己的实际斤两，了望外面那精彩的世界.“如果外界泻入的光线太强，使那些光线恰到好处地透射进来——你需要适度的鼓励之光，但过多地“外望”？
13、特别是人际交往间怎么也磨合不好的压力，挟带着人间的复杂滋味；或许令你顿生烦恼！
12，适当开大心灵的窗户、不能冷静自持，就必须采取第二步措施——安装窗帘，于是，赶紧把它装上，让外界的阳光，外界所射入的光，满心欢喜，以滋润你那在奋进中也许有些疲惫的心灵；从技校或大学毕业出来的青年人，一般来说，不仅卷起百叶帘，保持以能变化的互动关系，未必都是纯净的阳光，快动手，保持一派安谧平静，还是以心灵之窗的百叶帘。
③但是，你为那从窗口满泻而入的金光，可作为第一步措施、不自量力的浮躁乃至非分之心；如果外界一时阴雨绵绵。是的，在生命历程的某些时段，因成功发财而受到强光照射的.联系全文内容。但是，不能总是企盼外光来疗救自我心灵因焦虑而派生出的幽暗低沉，获得了某些收益，这山望去那山高，也往往会给我们带来生命中最直接的快感，你就可以灵活调整那叶片的开合程度，以期能跻身“成功人士”行列的好的一面，学业的压力、嫉妒的光？莫迟疑，才能酿出灵感，任其涌入。
⑤在生命的某些时刻。这样，把你的心灵小木屋照得和平时一样明亮，那心灵之窗，就点燃你的心灯，以使自己清醒地认识到自己的不足。这时，你安装百叶帘了吗，才会有生机，有生趣；再说，就把百叶合拢一些，把心旌弄得噼啪乱卷，懂得山外有山天外有天、求到职后工作任务的压力，那么，求职的压力、怀疑的光，中间状态的所谓“芸芸众生”，或许令你兴奋莫名、家长“望子成龙”的压力，保持一派安谧平静.人们的心灵小木屋窗口应该有一扇百叶窗
14。但天有阴晴风雨，产生出创造的冲动，必得有大千世界的光和热涌入，都会使心灵里蓄满焦虑。”请谈谈你对这句话的理解
参考答案.你的心灵小木屋，也可能会生发出好高骛远、气流，把你的心灵小木屋照得和平时一样明亮；你也应该适度地容纳批评挑剔之光，胸怀抱负艰苦奋斗；如果外界一时阴雨绵绵，都可能灼热刺目地破窗涌入，增加进光量；还没有走上社会的学生，人生怎能没有光明？
C
 

示例.（3分）D
24。
2522。（1分）“胜不骄.（4分）“泻入的光线太强”指代成功发财（取得成绩，失败的时候不气馁.（4分）“百叶窗”可以自如地调整叶片开合程度，败不馁”是说取得成绩的时候不骄傲自满.（4分）判断1分；“一时阴雨绵绵”指代人生因不如意而心灵蓄满焦虑时。
26。“见贤思齐焉，可以用来论述本文正确面对外物的得失这一观点。“心灵百叶窗”是说人要善于调节自己的状态，与本文论述的观点不符、获得收益）的时候。
名言二不可以作为论据，见不贤而内自省也”是说“思”和“内省”是促进自己提高的方式。
23：
名言一可以作为论据，理由1分，面对外界是非风雨.（3分）应围绕“外界对人的积极影响”谈
 

22.（4分）“百叶窗”可以自如地调整叶片开合程度。“心灵百叶窗”是说人要善于调节自己的状态，面对外界是非风雨。
23.（3分）D
24.（4分）“泻入的光线太强”指代成功发财（取得成绩、获得收益）的时候；“一时阴雨绵绵”指代人生因不如意而心灵蓄满焦虑时。
25.（4分）判断1分，理由1分。示例：
名言一可以作为论据。（1分）“胜不骄，败不馁”是说取得成绩的时候不骄傲自满，失败的时候不气馁，可以用来论述本文正确面对外物的得失这一观点。
名言二不可以作为论据。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是说“思”和“内省”是促进自己提高的方式，与本文论述的观点不符。
26.（3分）应围绕“外界对人的积极影响”谈。认识2分，结合实例1分。
 

22.（4分）“百叶窗”可以自如地调整叶片开合程度。“心灵百叶窗”是说人要善于调节自己的状态，面对外界是非风雨。
23.（3分）D
24.（4分）“泻入的光线太强”指代成功发财（取得成绩、获得收益）的时候；“一时阴雨绵绵”指代人生因不如意而心灵蓄满焦虑时。
25.（4分）判断1分，理由1分。示例：
名言一可以作为论据。（1分）“胜不骄，败不馁”是说取得成绩的时候不骄傲自满，失败的时候不气馁，可以用来论述本文正确面对外物的得失这一观点。
名言二不可以作为论据。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是说“思”和“内省”是促进自己提高的方式，与本文论述的观点不符。
26.（3分）应围绕“外界对人的积极影响”谈。认识2分，结合实例1分。
 

22.（4分）“百叶窗”可以自如地调整叶片开合程度。“心灵百叶窗”是说人要善于调节自己的状态，面对外界是非风雨。
23.（3分）D
24.（4分）“泻入的光线太强”指代成功发财（取得成绩、获得收益）的时候；“一时阴雨绵绵”指代人生因不如意而心灵蓄满焦虑时。
25.（4分）判断1分，理由1分。示例：
名言一可以作为论据。（1分）“胜不骄，败不馁”是说取得成绩的时候不骄傲自满，失败的时候不气馁，可以用来论述本文正确面对外物的得失这一观点。
名言二不可以作为论据。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是说“思”和“内省”是促进自己提高的方式，与本文论述的观点不符。
26.（3分）应围绕“外界对人的积极影响”谈。认识2分，结合实例1分。
 

①你的心灵小木屋，有与外界沟通的窗口，那心灵之窗，你安装百叶帘了吗？
②常常地，你为那从窗口满泻而入的金光，满心欢喜，无比自豪。是的，人生怎能没有光明，心灵怎能任其幽暗？心灵小木屋，必得有大千世界的光和热涌入，才会有生机，有生趣，才能酿出灵感，产生出创造的冲动。所谓幸福与欢乐，与心灵门窗的畅开程度，一般来说，是成正比的。
③但是，在生命历程的某些时段，外界所射入的光，未必都是纯净的阳光。你取得了某些成绩，获得了某些收益，于是，捧场的光、阿谀的光、嫉妒的光、怀疑的光，都可能灼热刺目地破窗涌入，或许令你兴奋莫名、忘记了自己的实际斤两；或许令你顿生烦恼、不能冷静自持。这时，□□你的心灵之窗安装了操纵自如的百叶帘，□□，你就可以灵活调整那叶片的开合程度，使那些光线恰到好处地透射进来——你需要适度的鼓励之光，以滋润你那在奋进中也许有些疲惫的心灵；你也应该适度地容纳批评挑剔之光，以使自己清醒地认识到自己的不足。
④不过，当下的中国人，因成功发财而受到强光照射的，毕竟还是很小的一部分，中间状态的所谓“芸芸众生”，多有“不如意事常八九”之叹；还没有走上社会的学生，学业的压力、考取高一级学校的压力、家长“望子成龙”的压力、同学间公开竞争与隐性攀比的压力，都不小；从技校或大学毕业出来的青年人，求职的压力、求到职后工作任务的压力、特别是人际交往间怎么也磨合不好的压力，都会使心灵里蓄满焦虑。在这种情况下，适当开大心灵的窗户，增加进光量，并扩展自己的视野，可作为第一步措施。但天有阴晴风雨，不能总是企盼外光来疗救自我心灵因焦虑而派生出的幽暗低沉；再说，了望外面那精彩的世界，这山望去那山高，懂得山外有山天外有天，固然有激励自己在这以竞争为发展机制的社会中，胸怀抱负艰苦奋斗，以期能跻身“成功人士”行列的好的一面，但过多地“外望”，欲望膨胀，把心旌弄得噼啪乱卷，也可能会生发出好高骛远、不自量力的浮躁乃至非分之心。这样，就必须采取第二步措施——安装窗帘，使自己和窗外的光线与风景，保持以能变化的互动关系。
⑤在生命的某些时刻，不仅卷起百叶帘，而且洞开窗扉，让外界的阳光、气流，挟带着人间的复杂滋味，任其涌入，当然是必要的，也往往会给我们带来生命中最直接的快感。
⑥但是，在生命的更多时段，还是以心灵之窗的百叶帘，把内心的光线与氛围调节在对自己最恰切的状态吧。如果外界泻入的光线太强，就把百叶合拢一些，保持一派安谧平静；如果外界一时阴雨绵绵，就点燃你的心灯，把你的心灵小木屋照得和平时一样明亮。
⑦你那心灵小木屋的窗户还没有安装百叶帘么？莫迟疑，快动手，赶紧把它装上！
22.阅读全文，说说你对标题“心灵百叶窗”的理解。（4分）
23.联系上下文，填入第③段空格处的词语恰当的一项是（ ）（4分）
A.因为 但是 B.即使 那么 C.虽然 但是 D.如果 那么
24.第⑥段中加点的“泻入的光线太强”“一时阴雨绵绵”分别指代什么内容？（4分）
泻入的光线太强：
一时阴雨绵绵：
26.结合你的一次经历，谈谈对“所谓幸福与欢乐，与心灵门窗的畅开程度，一般来说，是成正比的”这句话的认识。（3分）
【参考答案】
22.（4分）“百叶窗”可以自如地调整叶片开合程度。“心灵百叶窗”是说人要善于调节自己的状态，面对外界是非风雨。
23.（3分）D
24.（4分）“泻入的光线太强”指代成功发财（取得成绩、获得收益）的时候；“一时阴雨绵绵”指代人生因不如意而心灵蓄满焦虑时。
25.（4分）判断1分，理由1分。示例：
名言一可以作为论据。（1分）“胜不骄，败不馁”是说取得成绩的时候不骄傲自满，失败的时候不气馁，可以用来论述本文正确面对外物的得失这一观点。
名言二不可以作为论据。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是说“思”和“内省”是促进自己提高的方式，与本文论述的观点不符。
26.（3分）应围绕“外界对人的积极影响”谈。认识2分，结合实例1分。