莫扎特效应是什么东西?
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。可以保持心情舒畅的。其实古典音乐都有类似的效应。“莫扎特效应”一说最初为公众熟悉是在1993年。当时弗朗西斯·劳谢尔博士对美国加利福尼亚大学的36名心理学专业在校生进行了测试。还有，虽然聪明不了多少。这点无可厚非啊。。
多听。、只在听完乐曲后的10到 15分钟内有效，接受测试的学生的IQ测试成绩普遍提高了8到9分：IQ成绩的提高正是莫扎特音乐所具有的某些特殊作用的一个表现，经常听不容易变老哦。，劳谢尔博士和她的同事仍得出了这样的结论。虽然这种提高只是暂时性的。嘿嘿。真的很好，但是至少可以陶冶情操。传媒界随即把这一发现冠名为“ 莫扎特让你更聪明”，建议你多听点吧。。。。在聆听了 10分钟的莫扎特《D大调奏鸣曲（K448）》后
莫扎特效应
所谓“莫扎特效应”是这样的：当你听一曲莫扎特之后，你的大脑活力将会增强，思维更敏捷，运动更有效，它甚至可缓解癫痫病人等患神经障碍的病人的病情。6年前，研究者证明，在IQ测试中，听莫扎特的受试者得分比其他人更高。
心理学家西格曾经是“莫扎特效应”怀疑论者，他用不同的空间推理能力测试来反驳“莫扎特效应”的存在。在测试中，受测试者要看着两个位置不同的E，其中一个字母被旋转成倾斜的位置与另一个相比较，倾斜角度越大，就越难在极短的时间里判断字母的同异。根据受试者的判断时间长短（毫秒）来测试空间推理能力，“莫扎特”组的测试成绩出乎意料的好。值得注意的是，在所有这些测试中，为了保证一致性，都采用莫扎特D大调钢琴奏鸣曲。当时，一个不可回避的问题就是，难道别的音乐家的作品不能用作测试？
最新研究成果解答了这些疑问。伊利诺斯大学医疗中心的神经生物学家胡格与音乐学教授进行了仔细分析。他们设定了一个标准，计算音乐的音量10秒钟或更长的时间里的起落频率。在这项测试中，流行乐和其他音乐得分最低，而莫扎特作品的得分要高出两三倍。胡格预言，20至30秒的重复频率对大脑影响最为明显，因为中枢神经的许多功能也是以30秒左右的频率运行的，在音乐分析中很巧合地发现，莫扎特的音乐韵律差不多每30秒达到高峰。
日本量子力学科学家江本胜通过测试，发现中国古典音乐要胜过莫扎特的，只是尚未流行于世界。比如水的结晶试验，即是水处在古典音乐环境中能结出极其美丽的图案，而在流行音乐和其他音乐往往结出食分难看的图案
莫扎特效应 是在听一曲莫扎特之后，人的大脑活力将会增强，思维敏捷，运动更有效，甚至可缓解癫痫病人等患神经障碍的病人的病情的一种现象。
至于这一效应能不能使人聪明，据科学研究，人的脑细胞在出生后一年就已经基本定型，所以就算听莫扎特后能有上述的效果，也仅限于在短期内，持续不了太长的时间。当然，如果你坚持月月听，天天听，时时听，智商提高还很难说，但情操肯定被陶冶了。
莫扎特效应》是经由美国学者专家所研究的最新脑力开发与智能提升之实验，结果发现听巴洛克时期音乐最能提升音乐与空间智能以及增强记忆与创造能力，而且又以莫扎特的音乐效果最佳但并非每一首乐曲皆有其效应，其中单一曲目里又以“双钢琴奏鸣曲D大调（Sonata for two pianos in D-major)”、“第一号法国号协奏曲D大调（Horn Concerto No.1 D-Major）”等曲子和其中7首歌剧最具有实质的成效，若能再与其他曲目前后及时间上的搭配得宜，则成效更为显著。这套一系列《莫扎特效应》音乐专辑主要是针对0-3岁（含胎教）、2-5岁及4-7岁的婴幼儿及孩童所精心设计的“全方位脑力智能开发”的音乐专辑。并由知名脑力开发专家暨训练权威池韵声先生亲自指导。每张专辑均附有一本使用说明及手册，里面详细说明了“左右闹多元智能发展之剖析”，“脑力智能提升法则”，“于何时听最佳效果”等等内容，让家长有效提升婴幼儿及孩童的脑力智能。
「莫札特效应」的研究分析，虽然在婴幼儿及孩童的实验测试观察中，有著令人极为振奋的发现，但研究人员也发现若错过了0-7岁这段重要的黄金发展强化期，除了智能发展外则会影响到学童时期(即上小学时期)，在听讲课程时及与人交谈时的专心度与持久性和注意力集中与情绪的稳定度┅. 等，皆有著密切的关系甚而间接影响到透过听觉产生的理解能力。该项能力约可发展到10岁左右，更而影响到整体的学习成效和成绩高低好坏。然而有关「莫札特效应」对学龄儿童(约七岁以上)最大的贡献则是在听觉理解区的持续强化发展及情绪的稳定度上。
华纳国际音乐为使 "莫札特效应"音乐能对学龄儿童有实质的助益，特别依循脑力开发系统中由「小量到大量、简单到复杂、慢速到快速」的刺激强化准则外，包括曲目时间长短的分析组合、节奏快慢与律动的组合，歌剧交响曲及各协奏曲的编排组合┅等。更重要的是依人类大脑听觉机能馀年龄发展的阶段过程中，听觉强度与听觉理解能力之延展强化的科学考量，本辑特别组合了较多的歌剧(因听觉需透过语言文字方能强化其听觉理解与认知的高能力)，如魔笛安魂曲┅等莫札特的旷世剧作以协助学龄儿童提升良好的学习能力与成效。
莫扎特效应”是这样的：当你听一曲莫扎特之后，你的大脑活力将会增强，思维更敏捷，运动更有效，它甚至可缓解癫痫病人等患神经障碍的病人的病情。6年前，研究者证明，在IQ测试中，听莫扎特的受试者得分比其他人更高。
所谓“莫扎特效应”是指“莫扎特的音乐可以作为胎教音乐，可以提高孩子智商”，这是上个世纪九十年代初美国科学家的研究结论，商家即群起炒作，但其实这样笼统的论断是会误导人的。因为莫扎特的创作主题丰富、风格多样，他的音乐也有很多表现激越强烈的感情，或忧伤或狂热或悲壮，这样风格的音乐就算是天才之作也不适宜选作胎教音乐的。
。可以保持心情舒畅的。其实古典音乐都有类似的效应。“莫扎特效应”一说最初为公众熟悉是在1993年。当时弗朗西斯·劳谢尔博士对美国加利福尼亚大学的36名心理学专业在校生进行了测试。还有，虽然聪明不了多少。这点无可厚非啊。。
多听。、只在听完乐曲后的10到 15分钟内有效，接受测试的学生的IQ测试成绩普遍提高了8到9分：IQ成绩的提高正是莫扎特音乐所具有的某些特殊作用的一个表现，经常听不容易变老哦。，劳谢尔博士和她的同事仍得出了这样的结论。虽然这种提高只是暂时性的。嘿嘿。真的很好，但是至少可以陶冶情操。传媒界随即把这一发现冠名为“ 莫扎特让你更聪明”，建议你多听点吧。。。。在聆听了 10分钟的莫扎特《D大调奏鸣曲（K448）》后