最新更新时间：2024-05-31
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2023-11-20 回答
一、做到“序、美、趣、意” 环境指幼儿在其中活动的场所，它对幼儿产生着潜移默化的影响。材料是环境的重要组成部分，是幼儿直接进行活动的物质基础。要使环境和活动材料对幼儿产生积极的教育影响，就应做到“序、美、趣、意”。序，就是指环境的布置和材料的投放要动静有序。 美，指环境的布置要美观、和谐。 趣，是指环境和材料充满童趣，能够激发幼儿的兴趣，吸引幼儿主动的去感受、探究。如布置有趣的谜语、儿歌、小故事、连环画等。 意，是指环境和材料应具有一定的教育意义，能使幼儿在感知和动手操作等活动中受到正面的影响，促其身心健康发展。 二、与教育任务、内容相结合 幼儿的语言、思维、情感是在感知、内部整合、表达这三类基本心理活动的有机结合中不断得到发展的。因此，幼儿园教育要想取得更好的成效，除了教育的任务
2023-12-28 回答
家里小阳台改成了小书房，这样整个阳台就是室内的了，阳台侧面的窗是凹进去的（如图）窗下放了个柜子，正好填进去，顶上的有一个污水管道（如图，楼上人家阳台地面地漏的排水管道，就是那种pvc白色管道，直径7-8公分左右的），窗宽度70公分,感觉书房顶上有个管道很难看，但是又不能包起来，因为师傅说因为如果维修管道，是不能包进去的。请教如何处理好些？窗上做一个吊柜把管道关里面可以吗？是不是会感觉压抑？
